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通識課程目標與核心能力

國立清華大學南大校區(原國立新竹教育大學)

通識教育目標

整合大學學科學習所必須具有的共通知識,強調知識的廣博和學術知能的發展,用以補充學生在主修領域與跨領域互動學習的支撐度;同時轉化人文社會、藝術、科學、自然的涵養薰陶以培養人文與公民素養,使成為瞭解個人、他人、社會、環境,具備知識、品格、責任、視野之全人並終身學習之良善公民。歸納本校通識教育目標如下: 

1.建構以文化為本之通識全人教育 
2.培育學生具備現代公民應有素養 
3.啟發學生覺察實踐自我生命歷程

通識課程核心能力
社會關懷與品格實踐能力
美感認知與經典欣賞能力
自然感知與創新發想能力
邏輯思辨與語文溝通能力
國際觀點與在地行動能力
資訊掌握與科技應用能力

 

 

  

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